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新乡学院

新乡学院(XINXIANG UNIVERSITY)是一所公办全日制普通本科院校,坐落在新乡市 [1]

学校办学历史可以追溯到1949年成立的太行公立新乡师范学校,2007年经教育部批准,由原新乡师范高等专科学校平原大学新乡市教育学院合并升格为本科院校,2014年通过教育部本科教学工作合格评估。

截至2017年10月,学校占地面积2130亩,校舍面积近70万平方米,教学科研仪器设备总值约4.2亿元,图书馆馆藏纸质图书168万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库50种。学校设有55个本科专业、29个专科专业,有教职工1800人,全日制本专科在校生25000余人,成教生10000余人。 [2-3]

新乡师范高等专科学校

1949年5月,中国人民解放军新乡市军事管制委员会接管了“新乡县立临时联合中学”,7月更名为“太行公立新乡师范学校”,同时建立中共太行公立新乡师范学校党支部,同年开始招生。

1950年,校址由新乡县东关迁移到孟营北地。

1952年,平原省建制撤销,学校更名为河南省新乡师范学校。

1956年,开始举办初中教师训练班。

1958年,经上级批准升格为新乡师范专科学校。

1963年9月,恢复新乡师范学校的校名与建制。

“文化大革命”中,学校名称和隶属关系几经变化,1971年更名为新乡地区师范学校。

1977年,开始招收全国恢复高考后的统招生。

1984年,经河南省人民政府批准,恢复新乡师范专科学校校名和建制。

1992年,经教育部批准,更名为新乡师范高等专科学校。 [9]

平原大学

1980年8月,经新乡地区行署、新乡市革命委员会同意,批准成立新乡师范学院分院,录取当年参加全国高考达到录取线的考生。

1980年12月,新乡市教师进修学院成立。

1981年8月,新乡师范学院分院更名为新乡市走读大学。同年10月,新乡市人民政府将新乡市走读大学与新乡市教师进修学院合并,隶属于新乡市教育局领导,校址设在新乡市南干道一中校门东侧。12月,迁至新乡市东郊骆驼湾附近。

1983年4月,新建办公楼竣工,学校于5月全部迁至新校园。

1984年5月,学校请示新乡市政府同意,将新乡市走读大学更名为新乡大学,同年12月,新乡市委、市政府决定在新乡市走读大学的基础上创办平原大学,隶属于新乡市政府领导,受省教育主管部门指导监督。 [9]

新乡市教育学院

20世纪60年代初,利用新乡地区教育经费修建教育行政干校。

1980年12月,经河南省人民政府[1980]223号文件批准正式成立新乡地区教育学院。

1983年,学校开始招收函授班。

1986年7月,新乡地区教育学院更名为新乡市教育学院,校址位于新乡市文化街196号。 [1] [4] [9]

21世纪以后,三校领导审时度势,提出了“二次创业”的口号,决定三校联合,晋升本科。

2002年开始,学校陆续在新乡市“科教园区”(公村、留庄营、乔榭)三个村庄征地,建设新的校园。

2003年5月29日,新区建设第一期工程开工,2004年9月29日,开始新区搬迁,2006年完成整体搬迁。 [10]

2007年3月,中华人民共和国教育部批准在新乡师范高等专科学校、平原大学、新乡市教育学院3所学校合并的基础上建立新乡学院。

2014年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。 [1]

截至2017年10月,学校有教职工1800人,专任教师1300人,具有高级职称的教师461人,具有博士、硕士学位教师1100人,“双师双能型”教师占专任教师比例近 60-。学校有全国优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、河南省优秀教师、河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等49人,有河南省级教学团队2个。 [1] [11]

国务院特殊津贴专家:王选年、陈改荣、刘莉莉 [12]

全国优秀教师:马孝义、李兴亚 [12-13]

河南省级教学团队:机械设计制造及其自动化教学团队(2011年)、土木工程特色专业教学团队(2016年) [11] [14]

截至2018年7月,学校设有23个教学单位,设本科专业55个,涵盖工学、理学、管理学、经济学、教育学、文学、法学、艺术学、历史学、农学、医学等11个学科门类。 [1] [3] [6]

据2018年学校招生计划,学校设专科专业22个。 [2]

商学院

会计

文学院

语文教育(师范)

外国语学院

英语教育(师范)

机电工程学院

机电一体化技术

计算机与信息工程学院

计算机应用技术

管理学院

旅游管理

新闻传播学院

播音与主持

音乐学院

音乐表演

历史与社会发展学院

法律事务

数学与信息科学学院

数学教育(师范)

物理与电子工程学院

应用电子技术

生命科学技术学院

园林技术

土木工程与建筑学院

工程造价

国际教育学院

会计(中外合作办学)

医学院

药学

护理学院

护理学

据河南省教育厅公布的第九批河南省重点学科名单显示,学校有河南省重点学科2个,分别是“教育学原理”、“凝聚态物理”。 [3] [36]

质量工程

截至2017年10月,学校有河南省专业综合改革试点8个,有河南省特色专业5个,有河南省实验教学示范中心4个,有河南省精品资源共享课程8门。 [11]

1

化学工程与工艺

省级

化学与化工学院

陈改荣

2012年

2

汉语言文学

省级

文学院

袁蕾

2012年

3

化学

省级

化学与化工学院

陈改荣

2013年

4

会计学

省级

商学院

马光华

2013年

5

广播电视编导

省级

新闻传播学院

祁晓霞

2013年

6

心理学

省级

教育科学学院

杜丽娟

2014年

7

物理学

省级

物理与电子工程学院

程素君

2014年

8

计算机科学与技术

省级

计算机科学与信息工程学院

潘红

2016年

1

机械设计制造及其自动化

省级

机电工程学院

刘莉莉

2009年

2

化学工程与工艺

省级

化学与化工学院

陈改荣

2010年

3

生物技术

省级

生命科学与技术学院

李慧

2011年

4

会计学

省级

商学院

马光华

2012年

5

土木工程

省级

土木工程与建筑学院

夏锦红

2013年

1

工程训练中心

省级

机电工程学院

刘莉莉

2010年

2

化工实验教学中心

省级

化学与化工学院

陈改荣

2011年

3

生物技术实验教学中心

省级

生命科学与技术学院

李慧

2012年

4

基础物理实验中心

省级

物理与电子工程学院

郭涛

2013年

1

教育学原理

省级

教育科学学院

杜丽娟

2007年

2

无机化学

省级

化学化工学院

陈改荣

2007年

3

材料力学

省级

机电工程学院

刘莉莉

2009年

4

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

省级

社会科学部

郭金玲

2010年

5

现代汉语

省级

文学院

袁蕾

2011年

6

学前教育原理

省级

教育科学学院

杜丽娟

2012年

7

中学物理教学法

省级

物理与电子工程学院

程素君

2012年

8

数据库原理及应用

省级

计算机与信息工程学院

潘红

2015年

学生成绩

2013-2017年,学校学生在全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模大赛、“蓝桥杯”全国软件设计大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛中获国家级一等奖56项、二等奖112项、三等奖97项,省级以上比赛获得奖项700余项,其中水下机器鱼、纪录片《盆窑工》均获得国际级大奖,文学作品《云台游》等在第十一届全国大学生文学作品大赛中荣获国家级一等奖,音乐剧《让理想飞翔》在全国第三届大学生艺术展演活动中获表演类国家级一等奖及优秀创作奖。 [1]

截至2017年10月,学校获得“国家级语言文字规范化示范校”、“省级文明单位”、“河南省高等教育教学先进单位”、“河南省普通高等学校德育工作评估优秀单位”、“河南省普通高等教育本专科学生管理工作先进集体”、“省级卫生先进单位”、“河南省园林单位”、“河南省高校行风评议先进单位”、“河南省平安校园”、“河南省依法治校示范校”等30余项荣誉。 [1]

截至2018年7月学校官网和新乡科技网显示,学校建有省级科研平台2个,市厅级科研平台15个,校级研究所12个。 [1] [37]

1

河南省工程实验室

1

薄膜功能复合材料河南省高校工程技术研究中心

河南省高校工程技术研究中心

2

新乡市建筑节能工程技术研究中心

新乡市工程技术研究中心

3

新乡市高效切削工程技术研究中心

新乡市工程技术研究中心

4

新乡市电子政务工程技术研究中心

新乡市工程技术研究中心

9

新乡市膜技术重点实验室

新乡市重点实验室

10

新乡市多肽生物技术重点实验室

新乡市重点实验室

1

生物技术研究中心

5

新型导电复合材料教学实验中心

2

功能材料与制品研究中心

6

土木工程教学实验中心

3

先进制造技术研究中心

7

现代传媒教学实验中心

4

电子技术与材料物理教学实验中心

1

生物技术研究所

7

能源与燃料研究所

2

先进制造技术研究所

8

区域经济研究所

3

纳米碳材料研究所

9

情报研究所

4

语言文字应用研究所

10

中国古代文学研究所

5

牧野文化研究所

11

高等教育研究所

6

新能源材料与电源系统研究所

12

应用数学研究所

截至2017年10月,学校完成各级各类科研项目1623项,获得地厅级以上科研奖励478项,被SCI、EI、CSSCI等收录或转载论文673篇,获得了国家专利653件;研发并推广应用了“蛟龙号”载人潜水器银锌电池智能充放电装置、基于虚拟样机的起重机械虚拟检测平台、绿色滑板润滑材料制备工艺等一批科研成果。 [1]

中华人民共和国教育部科学技术司公布的统计调查文件显示,2014-2017年,新乡学院的科技经费共1510.5万元,科技课题共137项,发表的学术论文共935篇,成果获奖2项。

科技经费

科技课题总数

学术论文

2014年

2015年

2016年

2017年

馆藏资源

截至2017年10月,新乡学院图书馆馆藏纸质图书160万册、电子图书111万余种、中外文报刊1520余种、各种数据库47种。 [1]

学术期刊

新乡学院学报》创刊于1984年,为月刊,1、2、4、5、7、8、10、11期刊登社会科学类稿件,3、6、9、12期刊登自然科学类稿件。社会科学版主要栏目有政治、经济、法律、文学、语言学、管理学等,自然科学版主要栏目有数学、物理学、化学 化工 材料、应用生物学、工业与技术研究等。 [45]

管理学刊》于2009年创刊,是国家一级学会“中国社会主义经济规律系统研究会”的会刊,入选人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国社会科学评价中心引文数据库来源期刊,被中国国家新闻出版总局认定为首批学术期刊,省一级期刊等。 [46]

《行政科学论坛》(月刊)由新乡学院和河南省行政管理体制改革与机构编制管理研究会(协办)共同创办的中国国内外公开发行的政治类刊物,主要栏目有:本期特稿、学术论坛、行政伦理、行政管理体制改革、政府职能、机构与编制、行政与法、危机管理、公共政策、网络舆情研究等。 [47-48]

学校派学者、教师赴美国、英国、德国、澳大利亚等国家交流或进修,聘请中国以外知名学者担任客座教授;先后与美国贝佩丝大学、新西兰塔拉纳基西部理工学院、加拿大北方应用理工学院、英国东伦敦大学等中国以外高校签订合作办学协议,联合培养具有国际教育背景的高素质应用型人才。 [1]

截至2017年10月,学校与240余家企业组建河南3D打印产业技术联盟、新乡学院协同育人创新联盟,组建了全国第一个本科层次的3D打印学院,与企业行业共同组建电动汽车学院、心连心学院、电池学院、华兰学院、华迪IT学院、华为信息与网络技术学院、比干学院、新乡发展研究院、太行道德学院、经典诵读研究院,建立了29个专业建设理事会,建成了12个协同育人创新中心;以联盟为纽带,开展“双向互进”计划;全力打造工业4.0人才培养区、文化创意与服务人才培养区、生物医药人才培养区、创新创业孵化园、创业一条街,加速构建“三区一园一街”人才培养和创新创业基地,全面推进创新创业教育。 [1]

校名

校徽

学校校徽包括徽志和徽章。

徽志为圆形证章,底色采用学校标准色海天蓝(C:100,M:30,0,K:0)或中国红(C:0,M:100,Y:100,K:10);中间图案为白色,上部为郭沫若体新乡学院校名标准字;中间为三个大门图案和2007,寓意学校是2007年由原新乡师范高等专科学校、原平原大学和原新乡市教育学院三校合并组建;图案也是三个“人”字的变形,寓意“三人同行,必有我师”,“三人为众,万众一心”;下方为学校英文校名“XINXIANGUNIVERSITY”。

徽章为教职工和学生佩戴的题有校名标准字的长方形证章,教职工使用的为红底白字,学生使用的为白底红字。 [49]

校训

开放、包容、求实、创新。

校训释义:

“开放”,是现代化大学制度的重要标志,是学校顺应高等教育开放性、国际化发展趋势,推进内涵建设的重要举措,是学校发展的必由之路。

开放既是一种思维,也是一种姿态,更是一种气度,面向社会,面向世界,使学校教育融入社会之中。从内部来看,就是要树立开放的办学理念,改变过去封闭办学的观念、模式;从外部来看,就是要强化与地方的密切交流与合作,为地方经济社会的发展服好务;加强与世界的开放与交流,迎接高等教育国际化挑战。
  
“包容”,基本的意思是宽容、接纳。就是心之大而包宇内,盟之广而裹八方,观之远而览天下,志之宏而向全球,胸之阔而纳万物。博采众长、兼容并包、尊重差异、和谐共生是一所大学最基本的精神和特征,也是大学应有的学术环境和氛围。

同时,开放和包容既密不可分又相互砥砺:开放是包容的前提和基础,包容是形成开放格局并进一步促进开放的文化保障。开放、包容很好体现了学校海纳百川的胸襟,兼收并蓄的智慧和厚德载物的气魄。

“求实”,语出《汉书河间献王传》“实事求是”。“实事求是”是中国共产党思想路线的集中概括。取“求实”二字,就是要求在办学中过程中一切从学校的实际出发,求真务实,准确定位,科学决策。在思想层面要求师生在实中求学问,不唯书、不唯上,敢于怀疑、敢于批判,追求真理。在行为层面要求师生注重实践、勇于实践、善于实践,理论与实践相结合,产、学、研相结合,“躬行践履”、“知行合一”、学以致用。

“创新”,意为与时俱进,追求新高。义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新,日日新,又日新。”创新就是不拘陈规,敢为人先;勇于开拓,敢于创新。学校办学、教师治学、学生求学,都需要不断创新。这既是时代特征,也是学校生存之基、发展之源,更是大学之本、大学之求。它要求师生员工要解放思想、知时适变、善抓机遇、奋发进取;摆脱旧的条条框框的束缚,用全新的思路来推动学校的新发展。

求实与创新相辅相成,互为基础和条件,并形成一脉相承的意蕴。求实彰显出新乡学院人脚踏实地、不懈追求、学以致用的治学态度,创新则体现出新乡学院人推陈出新,志存高远的企盼与追求,与开放包容共同体现了学校精神的内核。 [50]

校风

行胜于言 [51]

因无新乡学院成立后准确的历任领导信息,暂不列举。

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