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魏勇刚

魏勇刚,北京师范大学教育学院学前教育学专业博士,西南师范大学心理学院发展与教育心理学专业硕士。现任重庆师范大学教育科学学院教授、硕士研究生导师、院长助理,重庆市社会科学普及专家,《当代幼教》编辑,Social Development 和《心理科学》审稿专家。 [1]

主要从事儿童心理发展与教育、学前教师教育方面的教学、研究、培训与咨询工作。主持中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目、教育部教师队伍建设示范项目、教育部人文社会科学研究项目、重庆市高等教育教学改革研究重大项目、重庆市社会科学规划项目等课题。 [1]

已在《心理学报》《心理科学》《学前教育研究》《中国特殊教育》等专业期刊上发表论文50余篇,主编“十二五”职业教育国家规划教材《学前儿童发展心理学》,出版译著《量表编制:理论与应用》。 [1]

被评为重庆师范大学“师德标兵”(2012)、“教学优秀青年教师”(2014)、“最受毕业生欢迎的教师”(2012,2013,2014)、“优秀教师”(2012,2015),北京师范大学“优秀博士毕业研究生”(2009);获重庆市高等教育教学成果奖二等奖(2013),重庆师范大学青年教师教学技能大赛一等奖(2011)、教学优秀奖(2011,2012,2013,2014)等。 [1]

魏勇刚,吴睿明,李红,冯廷勇,Philip David Zelazo.抑制性控制在幼儿执行功能与心理理论中的作用[J].心理学报,2005,(5):598-605.

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魏勇刚,席仲恩,龙长权 译;李红 校. 量表编制: 理论与应用[M]. 重庆: 重庆大学出版社, 2010.

魏勇刚 副主编;沙莉 主编.学前儿童心理发展[M].清华大学出版社,2014.(“十二五”职业教育国家规划教材)

魏勇刚.第五章 学前儿童个性有关因素的发展. 载: 王振宇主编. 学前儿童心理学[M]. 北京: 人民教育出版社, 2011.

魏勇刚,夏婧 译;庞丽娟 校. 第五章 婴儿认知. 载: 林崇德, 李其维, 董奇主译. 儿童心理学手册[M]. 上海: 华东师范大学出版社, 2009.

夏婧,魏勇刚 译;庞丽娟 校. 第一章 学前儿童发展与教育. 载: 林崇德, 李其维, 董奇主译. 儿童心理学手册[M]. 上海: 华东师范大学出版社, 2009.

魏勇刚. 第五章 幼儿的气质与性格. 载: 王振宇主编. 幼儿心理学[M]. 北京: 人民教育出版社, 2009.

李彩云, 魏勇刚. 学前心理学[M]. 海口: 南海出版公司. 2009.

魏勇刚. 同伴群体: 模仿与同化. 载: 陈世联 等著. 文化与儿童社会化[M]. 北京: 中国社会科学出版社, 2008.

魏勇刚. 第十二章 幼儿性别角色的获得与发展. 载: 李红主编. 幼儿心理学[M]. 北京: 人民教育出版社, 2007.(高等教育“十一五”国家规划教材)

魏勇刚 副主编;陈世联 主编. 民族文化与儿童社会化研究[M]. 长春: 吉林大学出版社, 2006.

魏勇刚 参撰;林崇德, 杨治良, 黄希庭 主编. 心理学大辞典[M]. 上海: 上海教育出版社, 2003.

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